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哎呀妈呀，你说这英语课怎么就那么难呢，东北的方言和英语那可是两码事，我这当英语老师的都快急。这不，我刚刚在课堂上又遇到一个学生，他呀，英语基础那叫一个薄弱，可别提多费劲了。
我就跟他说：“哎，小李啊，你这单词怎么就记不住呢？这英语单词就像东北的雪花，那是一个个，不连在一起。你记单词的时候，就像扫雪一样，一个一个地扫，想着一步到位。”
他一听，挠了挠头，苦笑着说：“，您这比喻挺形象的，但我就是记不住啊，感觉像是被单词给‘缠’住了。”
我哈哈一笑：“小李啊，那你可真是遇到了‘拦路虎’了。东北人说话，讲究的就是直来直去，学英语也是这样，要敢于开口，大胆去说。你就像个‘哑巴’一样，说，怎么练呢？”
他听了，瞪大了眼睛：“，那我怎么开口呢？我总感觉自己的英语水平了，怕别人笑话。”
我笑着说：“小李啊，你这种心态可。东北人讲究的就是‘厚脸皮’，你先把自己当个‘英语高手’，别人自然就不会笑话你了。你就像个‘大老粗’，遇到什么困难，都豁出去了。”
小李犹豫了一下，还是鼓起勇气说：“，那我试试吧。”
从那天开始，小李的英语成绩进步得很快。有时候，我在课堂上提问他，他也能回答得有模有样。我心里那个高兴啊，就像吃了蜜一样甜。
有一天，我趁热打铁，对小李说：“小李，你英语进步这么快，是不是有什么秘诀呀？”
他挠了挠头，笑着说：“，其实也没啥秘诀，就是每天坚持练，不怕出，大胆去说。而且，我还喜欢把英语单词和东北的方言结合起来，这样记忆起来就容易多了。”
我听了，笑得合不拢嘴：“小李啊，你这一结合，可真是‘土味英语’了。你这么一来，英语课的气氛都活跃起来了。”
从那以后，小李的英语成绩一直名列前茅，成了我们班的“英语学霸”。我也因为他的成功，得到了同学们的认可和尊重。有时候，我就在想，教学真是一门艺术，需要我们用心去体会，去感受。
哎，来，我还记得有一次，我在课堂上讲一个英语句子，突然，我脑海中闪过一个东北方言的版本，于是，我忍不住笑出声来。学生们看着我，一脸茫然。我赶紧解释道：“同学们，这个句子，东北人会说成这样……”
说完，我模仿起东北方言，逗得学生们捧腹大笑。那一刻，我感觉自己仿佛回到了家乡，找到了那份熟悉的亲切感。
这就是我，一个东北大学英语老师李然然的故事。我用自己的方式，让学生们在英语的世界里找到了乐趣，也让自己的生活变得更加丰富多彩。