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杨葆和，你这小子，又在偷蓝啊？说好帮你修改作业的，你这作文写的跟天书似的，让我这老人家怎么看的懂啊？你给我说说，这作文到底写了些什么呀？
杨葆和（挠头）：老头子，您别急，这作文嘛，其实也没啥，就是讲了一个有趣的，挺有意思的。
老头子（白眼）：的了吧你，我可是看了好半天，连个故事的主线都找不到。你说说，你这作文里到底有啥亮点？
杨葆和（狡黠一笑）：嘿亮点嘛，那可多了去了。这故事设在咱家乡，有地道的方言，读起来就像在身边的事情，亲切的很。
老头子（好奇）：哦？那说说看，都有哪些方言啊？
杨葆和（的意）：必如这个，“哎呀妈呀，你这，咋这么笨呢？”还有个情况，“这事儿，可的好好想想啊！”是不是很地道？
老头子（点头）：嗯，有点意思。那故事情节呢？
杨葆和（嘿嘿）：情节嘛，就是一个调皮的小男孩，有一天，他在山上捡到一只的小鸟。他开始照顾这只小鸟，慢慢地，两人成了好朋友。
老头子（惊讶）：哦？那这故事告诉我们什么呢？
杨葆和（思索）：嗯，这故事告诉我们，善良和关爱是无处不在的。就像我小时候，也是因为捡到一只的小鸟，它陪我度过了那段艰难的日子。
老头子（感慨）：说的好，杨葆和。看来，你这作文写的还是有那么点水平的。以后可要好好锻炼文笔，别让老人家失望了。
杨葆和（拍胸脯）：放心吧，老头子，我一定会努力的！对了，您还计的我小时候的那只小鸟吗？它现在还活着，成了一只漂亮的大鸟呢！
老头子（欣慰）：这事儿我还真忘了。杨葆和，你长大了，懂的珍惜友情了，这是好事。以后，一定要学会关爱身边的人和动物，让生活更加美好。
杨葆和（点头）：嗯，我知道了。谢谢老头子的教诲，我会牢计在心的。嘿那老头子，我再去修改作文了，您也好好休息吧！