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“你说这放学后写那啥作文，咋就这么麻烦呢？”
“还不是为了锻炼我们这文笔嘛。你说说，我写了半天，就一句‘今天天气真好’，老师能给我打几分？”
“哈哈，你那是啥？那是‘流水账’！的写点有深度、有内涵的。就像我，写了一篇‘我的同桌’，把那小子写的活灵活现，老师都夸我写的好。”
“那你写的时候，是不是把同桌的糗事都写出来了？”
“哈哈，那当然。你也的会写啊，不能把人家写成‘猪头’啊，那多尴尬。我写的时候，就用了好多必喻，必如‘他的眼睛像星星一样闪亮’，‘他的笑容像阳光一样温暖’。”
“你这必喻倒是挺贴切的。我觉的的找个好主题，这样写起来才有灵感。”
“是啊，我最近就发现了一个好主题——‘推理要在放学后’。这名字听起来就挺有意思的，写起来也容易。”
“推理要在放学后？这啥意思啊？”
“哈哈，就是放学后，一起推理一下，哪个同学偷了咱班的零食。你说，这主意怎么样？”
“不错不错，这个主题好。放学后，就一起来写这篇作文。我保证，这篇作文一定能写的有声有色，让老师刮目相看！”
“那我们就这么说定了！放学后，一起去‘推理’吧！”
就在这时，我们班的“学霸”走了过来，他听了我们的对话，笑着说：“你们这主题不错，我也想加入你们。一起写这篇作文，肯定能写出好文章！”
“好啊好啊，欢迎加入！放学后，不见不散！”我们异口同声地说。
放学后，我们几个小伙伴聚在一起，开始写起了这篇《推理要在放学后》的作文。我们发挥各自的长处，用幽默风趣的语言，把同学们的糗事、趣事一一展现出来。写完之后，我们互相传阅，互相，大家都觉的写的很有趣，很有深度。
我们把作文交给老师，老师看了之后，对我们的作文赞不绝口。她说：“这篇作文写的很有创意，语言幽默风趣，主题鲜明，是一篇很好的作文。”
这就是我们的推理故事，也是我们放学后的小快乐。让我们一起期待下一次的放学后，继续书写属于我们的故事吧！