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在四川学院，有这么一个段子，说的是该校的一位老师，名叫李老汉。这李老汉，人送外号“六分三十九秒”，因为他讲起课来，总是能准地把握时间，一节课下来，不多不少，刚好六分三十九秒。
话说这李老汉，年轻时可是个倜傥的人物，不过现在年大了，也就安分了许多。他教的是一门叫做《采访》的课程，每次上课，他总是笑眯眯地走进教室，那模样，就像是个老顽童。
“同学们，今天来聊聊，怎么在六分三十九秒内，把一个采访得透彻。”李老汉一边说，一边从口袋里掏出一张皱巴巴的纸条，上面写着几个字：“时间就是金钱，效率就是。”
“李老汉，你这纸条上写的啥子哦？”一个学生好奇地问。
“这你就不知道了，这可是我多年的经验总结。”李老汉一边说，一边抖了抖纸条，“你看，采访，就是要快、准、狠，不能拖泥带水。”
学生们听了，纷纷点头，觉得李老汉说得有道理。于是，李老汉就开始了他的“六分三十九秒”教学。
“我们要学会提问。”李老汉说，“提问要简洁明了，不能绕弯子，这样才能在短时间内抓住重点。”
“那如果遇到不会的问题呢？”一个学生问。
“不会的问题？那就现学现卖！”李老汉笑眯眯地说，“学校图书馆那么多书，还不快去翻翻。”
学生们听了，都笑了。李老汉接着说：“我们要学会倾听，采访对象说什么，都要认真听，不能漏掉一个字。”
“那如果采访对象说错了呢？”又一个学生问。
“说错了？那就让他再说一遍！”李老汉得意地说，“就是要追求，不能放过任何一个细节。”
学生们听了，都佩服得五体投地。李老汉又接着说：“我们要学会总结，把采访到的信息，用最简洁的语言概括出来。”
“那六分三十九秒怎么够呢？”一个学生问。
“六分三十九秒？足够了！”李老汉自信地说，“就是要在这短短的时间内，展现出我们的专业素养。”
学生们听了，都开始认真地学。而李老汉，也总是能在六分三十九秒内，把一堂课讲得生动有趣，让学生们受益匪浅。
就这样，李老汉的“六分三十九秒”教学，在四川学院传为佳话。而他自己，也成了学生们心中的“老师”。每当提起他，都会有人笑着说：“那可是我们学校的‘六分三十九秒’哦！”